Preparamos la celebración del “Día de la Paz y la no violencia 2012”

16/01/2012

El 30 de enero, como viene siendo costumbre en nuestro Centro, volveremos a celebrar el “Día de la paz y la no violencia” con un acto en el Polideportivo del colegio en el que participaréis todos los alumnos y alumnas junto con el profesorado y en el que tendrán cabida una serie de actividades entre las que destacará la música y las canciones. Ya sabéis que desde el Aula de Música y desde el Aula de Inglés hemos empezado a trabajar activamente en la preparación del acto con el aprendizaje de varias canciones cuya temática gira en torno a la solidaridad, la no violencia, la paz en el mundo …. Especialmente para los alumnos y alumnas de 3º, 4º 5º y 6º de Primaria os dejo las letras y los videos de las tres canciones para que las podáis trabajar en casa. ¡Ya no tenéis excusa para no aprenderlas bien!. Ánimo y a trabajar.


 

“NO DUDARíA”
(Antonio Flores)

Si pudiera olvidar
Todo aquello que fui
Si pudiera borrar
Todo lo que yo vi
No dudaría
No dudaría en volver a reír

Si pudiera explicar
Las vidas que quite
Si pudiera quemar
Las armas que use
No dudaría
No dudaría en volver a reír

Prometo ver la alegría
Escarmentar de la experiencia
Pero nunca, nunca mas
Usar la violencia

Si pudiera sembrar
Los campos que arrasé
Si pudiera devolver
La paz que quité
No dudaría
No dudaría en volver a reír

Si pudiera olvidar
Aquel llanto que oí
Si pudiera lograr
Apartarlo de mí
No dudaría
No dudaría en volver a reír

Prometo ver la alegría
Escarmentar de la experiencia
Pero nunca, nunca mas
Usar la violencia

 

VERDAD QUE SERíA  ESTUPENDO”

                      (Cómplices)

 Verdad que sería estupendo
que las espadas fueran un palo de la baraja
que el escudo una moneda portuguesa
y un tanque una jarra grande de cerveza.

Verdad que sería estupendo
que las bases fueran el lado de un triángulo
que las escuadras sólo reglas de diseño
y los gatillos gatos pequeños.

Que apuntar fuera soplarle la tabla a Manolito
que disparar darle una patada a un balón
y que los “persing” fueran esa marca de rotulador
con los que tu siempre pintas mi corazón.
Verdad que sería estupendo
que las bombas fueran globos de chicle
que las sirenas fueran peces con cuerpo de mujer
y las granadas una clase de fruta.

Que alarma fuera un grupo de rock and roll
y que la pólvora fuera para hacer fuegos artificiales
y que los “persing” fueran esa marca de rotulador
con los que tu siempre pintas mi corazón
con los que yo siempre pintas tu corazón.

Y no existiera más arma en el mundo
y no existiera más arma en el mundo
más que el “mi arma” andaluz.

Verdad que sería estupendo 

 

 

“WE ARE THE WORLD

    (Michael Jackson)

There comes a time when we heed a certain call
When the world must come together as one
There are people dying
And its time to lend a hand to life
There greatest gift of all.

We cant go on pretending day by day
That someone, somewhere will soon make a change
We are all a part of gods great big family
And the truth, you know,
Love is all we need.

Chorus:
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So lets start giving
Theres a choice we’re making
We’re saving out own lives
Its true we’ll make a better day
Just you and me.

Send them your heart so they’ll know that someone cares
And their lives will be stronger and free
As god has shown us by turning stones to brend
So we all must lend a helping hand.

Chorus:
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So lets start giving
Theres a choice we’re making
We’re saving out own lives
Its true we’ll make a better day
Just you and me.

When you’re down and out, there seems no hope at all
But if you just believe theres no way we can fall
Let us realize that a change can only come
When we stand together as one.

Chorus:
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So lets start giving
Theres a choice we’re making
We’re saving out own lives
Its true we’ll make a better day
Just you and me.

 

 

 


Glogsters sobre la “Música del Barroco”

12/01/2012

 

Como ya os he comentado en el aula a los alumnos y alumnas de 6º de Primaria, en este segundo trimestre haremos una breve incursión en la  Historia de la Música para que tengáis unas mínimas nociones de cada período musical. En este caso empezaremos por el Barroco, un período que los estudiosos encuadran entre el nacimiento de la ópera en el siglo XVII (aproximadamente en 1.600) hasta la mitad del siglo XVIII (aproximadamente hasta la muerte de Johann Sebastian Bach en 1.750). Para ello os he preparado estos dos glogsters donde aparecen los músicos más importantes de este período musical (aunque hay muchos más) así como la música más representativa y conocida de cada uno de ellos (aunque he de confesar que en algunos casos he incluido fragmentos menos conocidos por el público general pero que a mí personalmente me gustan). Para escuchar la música sólo tendréis que pinchar en los redondelitos azules con una flecha y esperar un poco a que cargue la música. También trendréis la posibilidad de conocer un poco más en profundidad a cada músico colocando el ratón y pinchando en la imagen de cada uno de ellos. Espero que os gusten. Para aumentar a pantalla grande cada glogster pinchad en las imágenes que tenéis a continuación.